sábado, 24 de mayo de 2014

Examen Físico


La valoración de enfermería es la recolección de información acerca del estado
fisiológico, psicológico, sociológico y espiritual del paciente.
Estadio uno del proceso de enfermería.
La valoración es el primer paso del proceso de enfermería en el cual el profesional de
enfermería debe llevar a cabo una evaluación de enfermería completa y holística de las
necesidades de cada paciente. Usualmente, se emplea un marco de valoración basado
en una teoría de enfermaría.
El propósito de esta etapa es identificar los problemas de enfermería del paciente.
Estos problemas son expresados ya sea como reales o potenciales. Por ejemplo, un
paciente que se halla inmóvil debido a un accidente de tránsito puede ser valorado como
que tenga el “riesgo de alteración de la integridad cutánea relacionado con la inmovilidad”.
Componentes de la valoración de enfermería
Historia de la enfermería
Realizar la historia de enfermería antes del examen físico permite al profesional de
enfermería establecer un vínculo con el cliente y la familia. Los elementos de la historia
incluyen:
Estado de salud
Curso de la presente enfermedad, incluyendo los síntomas
Manejo actual de la enfermedad
Historia médica pasada, incluyendo historia médica de la familia
Historia social
Percepción de la enfermedad
Examen psicológico y social
El examen psicológico puede incluir:
La percepción del paciente (Que piensan de esta valoración, y que ganancia
tendrían de la misma).
La salud emocional (estado de salud mental, formas de sobrellevar problemas, etc.).

Salud social (salud general, enfermedades, historia previa, apetito, peso, patrones
de sueño, variaciones urinarias, alcohol, tabaco, drogas ilegales; lista de cualquier
medicamento prescrito con comentarios sobre su efectividad).
Salud espiritual (¿Es importante la religión? Si es así, ¿En qué forma? ¿Qué /
Quién proporciona un sentido de propósito? Creencias especiales o en relación a
su circunstancia).
Salud intelectual (función cognitiva, alucinaciones, desilusiones, concentración,
intereses, hobbies, etc.).
Examen físico
El examen físico es la exploración que se practica a toda persona a fin de reconocer las
alteraciones o signos producidos por la enfermedad, valiéndose de los sentidos y de
pequeños aparatos o instrumentos llevado consigo mismo, tales como: termómetro
clínico, estetoscopio y esfingomanómetro entre los más utilizados. Este constituye una de
las habilidades a lograr por los estudiantes de enfermería como parte de sus
competencias y desempeño, por lo que deberá tener nociones elementales o básicas que
le permitan interactuar con el paciente en tal sentido.
Métodos para el examen físico.
En el examen físico intervienen los cuatro métodos de la exploración clínica: la
inspección, la palpación, la percusión y la auscultación, complementados por la
termometría clínica, la esfingomanometría, y si es posible la exploración de la sensibilidad
y los reflejos.
Inspección. Es la apreciación con la vista desnuda o cuando más con la ayuda
de una lente de aumento, del aspecto, color, forma y movimiento del cuerpo y de su
superficie externa, como también de algunas cavidades o conductos accesibles por su
amplia comunicación, ejemplo: boca y facies.
Palpación. Es la apreciación manual de la sensibilidad, temperatura, consistencia,
forma, tamaño, situación y movimientos de la región explorada, ello valiéndonos de la
sensibilidad táctil, térmica y vibratoria, así como de los sentidos de presión y
estereognósico de las manos.
Percusión. Consiste en la apreciación por el oído, de los fenómenos acústicos,
generalmente ruidos que se originan cuando se golpea la superficie externa del cuerpo
con las manos desnudas, o valiéndose de un martillo especial.
Auscultación. Consiste en la apreciación con el sentido de la audición, de los
fenómenos acústicos que se originan en el organismo, ya sea por la actividad del corazón,
o por la entrada y salida de aire en el sistema respiratorio, o por el tránsito en el tubo
digestivo, o finalmente por cualquier otra causa.

Material y equipo.
Estetoscopio: para la auscultación tanto del aparato respiratorio como
cardiovascular, así cono los ruidos hidroaéreos (R.H.A.) en el abdomen.
Esfingomanómetro: para la medición de la tensión arterial (T.A.).
Termómetro clínico: para la medición de la temperatura corporal.
Depresor: para el examen de la cavidad bucal.
Torundas: para diferentes usos durante el examen: secar la región axilar, limpiar el
termómetro antes y después de su uso, etc.
Biombo: para cuidar la privacidad del paciente.
Sábana: para guardar el pudor y cuidar la privacidad del paciente.
Precauciones generales.
Crear todas las condiciones previamente.
Tener en cuenta el estado del paciente.
Garantizar la privacidad del paciente.
Mantener al paciente lo más ligero posible de ropas.
Garantizar la adecuada iluminación.
Evitar las corrientes de aire.
Realizarlo preferentemente alejado de las comidas.
Seguir el orden céfalo – caudal.
Partes del examen físico.
Examen físico general.
Constitución.
Deambulación.
Decúbito.
Marcha.
Peso y talla.
Facie.
Faneras (pelos y uñas).
Piel (coloración).
Circulación colateral.
Tejido celular subcutáneo.
Temperatura.




Imagen de como realizar examen fisico












sábado, 17 de mayo de 2014

Proceso de enfermería


PROCESO DE ENFERMERÍA
Concepto

“El proceso del enfermero (a) es un método sistemático y organizado de administrar cuidados de enfermería individualizados, que se centra en la identificación y tratamiento de las respuestas únicas de la persona o grupos a las alteraciones de salud reales o potenciales” (Rodríguez 1998).
Objetivos
El proceso logra delimitar el campo específico de enfermería que es el diagnóstico y tratamiento de
las respuestas humanas, así como el campo de la colaboración con otros profesionales de la salud.
Al aplicar el proceso, las enfermeras (os) emplean el pensamiento crítico, logran satisfacción profesional, brindan una atención holística e individualizada y comprometen a los usuarios en el cuidado de la salud (Rodríguez 1998).

Etapas
El proceso del enfermero (a) consta de cinco etapas:
  1. Valoración del paciente
  2. Diagnóstico
  3. Planeación
  4. Ejecución
  5. Evaluación del cuidado
Se comparan con las etapas del método de solución de problemas y del método científico.
Etapa de Valoración del Paciente
Consiste en recolectar la información sobre el enfermo y su estado de salud, así como de la
familia y comunidad. “La valoración debe aportar datos correspondientes a respuestas humanas
y fisiopatológicas, por lo que requiere del empleo de un modelo o teoría de enfermería” (Rodríguez 1998). Los pasos para realizar la valoración son: Recolección, validación, organización y comunicación de los datos. Es un proceso continuo que debe llevarse a cabo durante todas las actividades que la enfermera (o) hace para y con el paciente.

Etapa de Diagnóstico
El sistema más utilizado actualmente para realizar los diagnósticos de enfermería es el de las categorías diagnósticas de la NANDA (North American Nursing Diagnosis Asociation), para aquellos problemas de salud que se encuentran dentro del campo específico de enfermería. “Es importante diferenciar un diagnóstico de enfermería de un problema interdependiente, ambos son problemas de salud, pero los diagnósticos de enfermería únicamente hacen referencia a situaciones en que la enfermera (o) puede actuar en forma independiente” (Rodríguez 1998). Para la NANDA, el diagnóstico de enfermería es un “juicio clínico sobre las respuestas del individuo, familia o comunidad a los problemas reales o potenciales de salud o procesos de vida. Los diagnósticos de enfermería aportan las bases para la elección de las actuaciones de enfermería, para conseguir los resultados por lo que es responsable”.
Se trata entonces de la identificación de un problema de salud, susceptible de prevenirse, mejorarse o resolverse con el cuidado de enfermería.

La práctica de enfermería requiere
de personal actualizado y capacitado
que garantice su excelencia.
Etapa de Planeación
Es la tercera etapa del proceso que da inicio después de formular los diagnósticos de enfermería y problemas interdependientes. Durante esta etapa se elaboran planes de cuidados que integran: El problema de salud (diagnóstico de enfermería o problema interdependiente), objetivos, acciones de enfermería independientes e interdependientes y evolución. “Es requisito, durante la etapa de planeación, definir la prioridad para decidir qué problemas de salud se deben atender primero por poner en peligro la vida del usuario, y posteriormente establecer objetivos centrados en su familia y comunidad para dar solución al problema, así como acciones de enfermería que traten la etiología del problema de salud” (Rodríguez 1998).

La capacitación constante del personal
de enfermería es necesaria para el
buen manejo del equipo interno.
Etapa de Ejecución
Es la fase de las acciones en el proceso de enfermería. Durante esta etapa se identifica la respuesta del paciente y de la familia a las atenciones de enfermería. Se debe conceder prioridad a la ayuda que se presta al paciente para que adquiera independencia y confianza en atender sus propias necesidades. Las recomendaciones al salir del hospital son parte importante de las intervenciones de enfermería. Desde la etapa de valoración se debe obtener la información relativa a la forma de ayudar al paciente para que sea lo más autosuficiente posible, dentro de los límites ambientales, físicos y emocionales del momento que vive. Algunos individuos requieren de mayor información que otros y la respuesta a los diferentes métodos educativos es distinta. Es facultad de la enfermera (o) identificar las necesidades de cada persona y proporcionar la información adecuada para llenar estos vacíos de conocimientos significativos.
Etapa de Evaluación del Cuidado
Esta etapa del proceso de enfermería, debe estar presente durante la ejecución del cuidado, por lo tanto, es un proceso continuo que se define como la comparación planificada y sistematizada entre el estado de salud del paciente y los resultados esperados. Al medir el progreso del paciente hacia el logro de los objetivos, la enfermera (o) valora la efectividad de las actuaciones de enfermería. El proceso de evaluación tiene dos etapas:
  1. La recolección de los datos sobre el estado de salud del paciente
  2. La comparación de los datos recogidos con los resultados esperados y el juicio sobre la evaluación del paciente hacia la consecución de los resultados esperados

Consideraciones
El proceso de enfermería es el método para brindar los cuidados necesarios, seguirlo, permite un verdadero ejercicio profesional. Debe aplicarse en forma mental y en todos los ámbitos de enfermería, por consiguiente, es recomendable un estudio profundo del mismo.